主流网站国家自然科学基金委员会理论物理专款关于征集举办理论物理前沿和若干交叉领域“理论物

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  理论物理是物理学各个分支和或多或少交叉领域的重要基础。为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,迫切可不都都还能不能 有一支世界一流的理论物理学家队伍为国民经济和囯家安全服务。造就世界一流理论物理学家既可不都都还能不能 有主、客观的条件,也可不都都还能不能 较长时间的积累和精炼。理论物理专款为实现这些目标,拟从一2个多 侧面为我国年轻学者营造一2个多 国际化的学习氛围和加强当我们我们我们 当我们我们我们 的现代理论物理基础。根据国际上或多或少国家的经验和我国的实际情形,拟在今后十年左右的时间内,在“粒子、核、场和学”、“凝聚态和统计物理”和“生物、材料、信息交叉”等一2个多 领域,其他人 选着或多或少重要的方向,每年举办一期“理论物理前沿暑期讲习班”,形成理论物理专款资助的系列品牌。力争通过10-15年左右的努力和积累,使我国在现代物理的理论水平和前沿原创性的研究能力方面跻身于国际前列。

  1、 “理论物理前沿暑期讲习班”定位在理论物理研究领域青年学者的“基础理论的系统训练和现代理论基础的知识更新”,在理论物理诸多方向上增强青年学者的现代理论基础的系统积累,不利于原始研究能力的提升。在“粒子、核、场和学”、“凝聚态和统计物理”和“生物、材料、信息交叉”等一2个多 领域中,根据国内外情形分别选着专门的主题方向,提出“理论物理前沿暑期讲习班”书(书基本格式附后)。理论物理专款学术领导小组根据所征集的书进行安排布局,统筹资助。

  2、 每期“理论物理前沿暑期讲习班”时间一般以3-4周离米 。讲习班可安排系统性报告和前沿两类课程,其课时比例通常为3:1左右。系统性报告应邀请国内外一线科研工作的专家作现代基础理论的系统报告,每个系列报告一般不低于8小时,并备讲义发给,必要时可不都都还能不能 在讲习班刚刚刚刚刚开始前另请教授作相关基础理论的报告,以不利于讲习班的更有效的理解和提高学习效率。前沿应邀请国内外卓著的专家作最新进展的报告,每个报告2-4小时,包括讨论互动,

  3、 暑期讲习班的参加者主只是我导师推荐高年级研究生、博士后,青年研究工作者和青年教师。(通过向全国发布信息的形式报名,由讲习班组委会核准发录取通知)

  4、 每期暑期讲习班主办者可不都都还能不能 在讲习班刚刚刚刚开始后一2个多 月内向理论物理专款学术领导小组提交书面总结报告,并提供讲习班的上课教材(报告ppt、讲义)和资料,理论物理专款将在相关网站供全国免费下载学习参考。项目结题报告按国家自然科学基金委员会项目管理线程池池运行呈报。

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